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艺考文化课集训学校的教师精心布置作业,作业设计遵循“精、安徽阜阳本地活、安徽阜阳本地实”的原则,即加强“双基”训练,又能注重能力培养,作业设计有针对性、安徽阜阳本地综合性、安徽阜阳本地差异性。艺考文化课集训学校语文忌死抄、安徽阜阳本地死背,注重积累、安徽阜阳本地应用性作业的布置,数学忌机械、安徽阜阳本地重复性作业,注重实践性、安徽阜阳本地实用性作业,英语和其它学科要适量布置一些当堂可以完成的作业。艺考文化课集训学校各班级要特别抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量,对学生的作业,从封皮到内容,要有规范化的要求,严格训练,书写要工整、安徽阜阳本地美观、安徽阜阳本地文面整洁、安徽阜阳本地格式规范。




在日常教学工作中,艺考文化课集训学校的教师坚持因材施教,这是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、安徽阜阳本地学习能力以及自身素质,艺考文化课集训学校的教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生发展。艺考文化课集训学校认为因材施教对于教师、安徽阜阳本地家长、安徽阜阳本地学校以及 的教育公平的实现都具有重要意义。




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艺考文化课集训学校对于后进学生,要给予热情关怀和照顾,深入研究他们的心理活动特点,从实际出发,制定一套适合他们特殊情况的措施。只有这样,才能使每一个艺考文化课集训学校的学生的素质得到和谐的发展。 艺考文化课集训学校的教师认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,艺考文化课集训学校针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。不要放弃对末来的希望,因为更美好的东西一定就在前方,艺考文化课集训学校将携手广大艺考文化课学子一起在当下奋斗,创造属于自己的未来。




为了增强艺考文化课学生思想工作的实效性,艺考文化课集训学校教师经常与其他课任教师一齐探讨教育艺考文化课学生的方法,并邀请艺考文化课集训学校课任教师共同完成教育学生。如配合任英语老师一同治理学生听课纪律;多次与语文老师交流,整课上个别艺考文化课学生不听课,纪律较差的状况;与艺考文化课集训学校班主任多次合作,采取多种形式,从艺考文化课学生的活动、安徽阜阳本地学习等多方面入手,不断提高艺考文化课集训学校班级的凝聚力。


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